新益為|6S咨詢服務中心6S管理咨詢公司概述：為進一步推進幼兒園標準化、規(guī)范化、品牌化體系建設，不斷提升精細化、高質(zhì)量管理，全面提升管理效率和水平，提升幼兒園教師整體素質(zhì)，河南理工大學以6S現(xiàn)場管理為載體，將6S現(xiàn)場管理理念輸入園所管理。在6S現(xiàn)場管理理念的滲透下，園所及各班的日常管理得到進一步規(guī)范。通過規(guī)范化管理模式，優(yōu)化了保教流程，提高了保教質(zhì)量。

6S管理咨詢

什么是6S？

6S是現(xiàn)場管理的一種方法，就是整理（Seiri）、整頓（Seiton）、清掃（Seiso）、清潔（Seiketsu）、安全(Security)、素養(yǎng)（Shitsuke）6個工作項目，因其日語的羅馬拼音均以“S”開頭，因此簡稱為“6S”。

一、6S整理（SEIRI）階段

將工作現(xiàn)場的所有物品區(qū)分為有用品和無用品，除了有用的留下來，其它的都清理掉。

目的：騰出空間，空間活用，防止誤用，保持清爽的工作環(huán)境。

二、6S整頓（SEITON）

把留下來的必要用的物品依規(guī)定位置擺放，并放置整齊加以標識。

目的：工作場所一目了然，消除尋找物品的時間，整整齊齊的工作環(huán)境，消除過多的積壓物品。

三、6S清掃（SEISO）

將工作場所內(nèi)看得見與看不見的地方清掃干凈，保持工作場所干凈、亮麗，創(chuàng)造良好的工作環(huán)境。

目的：穩(wěn)定品質(zhì)，減少工業(yè)傷害。

四、6S清潔（SEIKETSU）

將整理、整頓、清掃進行到底，并且制度化，經(jīng)常保持環(huán)境處在整潔美觀的狀態(tài)。

目的：創(chuàng)造明朗現(xiàn)場，維持上述３S推行成果。

五、6S安全（SECURITY）

重視成員安全教育，每時每刻都有安全第一觀念，防范于未然。

目的：建立及維護安全生產(chǎn)的環(huán)境，所有的工作應建立在安全的前提下。

六、6S素養(yǎng)（SHITSUKE）

每位成員養(yǎng)成良好的習慣，并遵守規(guī)則做事，培養(yǎng)積極主動的精神（也稱習慣性）。

目的：促進良好行為習慣的形成，培養(yǎng)遵守規(guī)則的員工，發(fā)揚團隊精神。

6S現(xiàn)場管理不僅僅是一種站點管理，更是一種行為管理。我們將繼續(xù)保持6S現(xiàn)場管理成果，延伸6S現(xiàn)場管理內(nèi)涵，不斷創(chuàng)新。將6S現(xiàn)場管理理念融入孩子日常生活的方方面面，培養(yǎng)孩子良好的行為習慣，全面提升辦學水平和服務質(zhì)量，為孩子和家長提供更好的幼兒教育服務。

如何讓6S現(xiàn)場管理走進幼兒園？以上就是新益為|6S咨詢服務中心6S管理咨詢公司的相關介紹，做好企業(yè)的6S管理工作就是為精益生產(chǎn)管理活動打下基礎，讓精益生產(chǎn)管理在企業(yè)中發(fā)展有一個良好的前提。