6S咨詢服務中心6S培訓公司概述：5S管理模式一開始是應用于企業(yè)生產管理中的一種管理模式。其作用是提高企業(yè)生產的效率控制生產的成本。所謂的5S是指整潔（SEIRI）、整頓（SEITON）、清掃（SEISO）、清潔（SEIKETSU）、素養(yǎng)（SHITSUKE）這五個方面的內容。隨著學校信息化的建設，學校機房的使用頻率越來越高。這樣，原本應用于企業(yè)生產管理的5S管理模式開始進入機房管理領域中，并在實際應用的過程中起到了良好的效果。

計算機機房5S管理

一、計算機機房實施5S管理的辦法

1、整理

在每次使用完計算機后，課程的指導教師都應當安排一定的學生對機房進行整理，其中包括對教學設備功能的檢查和一些易損壞部分的檢查。教師可以對學生進行一定的分工，確保每次課后都要相應的學生對機房的設備進行檢查。整理機房的過程實際上也是學生再次熱悉和掌握計算機部件、構成的機會。為此，學生應當積極配合教師的安排，對設備和物品進行及時有效的盤點和統(tǒng)計，并做好相應的記錄。

2、整頓

所謂的整頓是指在計算機課程結束后，學生在教師的指導下對機房內的物品位置進行確認和調整。機房內的所有設備和物品都有其特定的位置，不可進行隨意的擺放。若學生發(fā)現(xiàn)了隨意放置物品的情況，應當進行及時地調整。為此，教師可以專門組織定期的培訓活動，幫助學生充分的了解機房內物品擺放的原則。機房內物品的擺放應當做到整潔、合理、美觀等幾個要求。

3、清掃

計算機教學完成后，上課的班級應當指派一定的學生對機房進行清掃，包括所有的設備、工具、活動區(qū)域等。清掃工作必須有序細致地完成，每一個區(qū)域的清掃都必須到位，不能隨便應付了事。

4、清潔

在上課班級的清掃后，機房的管理人員還要對機房進行進步的整理和清掃工作。機房管理人員可以定期組織一定的培訓和宣傳活動，向學生講解保持機房清潔的重要性，讓全校的師生都形成良好的5S管理意識，并將其在實際操作中進行應用。

5、素養(yǎng)

在5S管理概念中，最為重要的是素養(yǎng)。所謂的素養(yǎng)就是要求使用人員養(yǎng)成良好的使用習慣，嚴格遵守機房中的各項使用規(guī)范和規(guī)定。這里的素質不僅僅是針對使用人員而言的，還包括管理人員的素質。只有提高管理人員的素質，才能確保各項管理規(guī)定能夠得到有效的執(zhí)行，從而確保管理的效率和質量，確保機房的運行秩序。

二、計算機機房實施5S管理的效果

經過上述5S管理五個方面的活動開展后，高校取得了下面的成效。

1、計算機機房管理更加規(guī)范和整潔

在實行了5S管理模式后，師生對機房管理的內容和標準都有了更好的了解，在行動上也更加符合5S管理模式下的標準。通過5S管理理念的宣傳，師生的機房管理意識都有了明顯的變化，共同致力于機房良好秩序的維護。通過制定5S計算機機房的管理制度，師生在機房內的行為有了更好的規(guī)范，無論是對計算機的操作還是物品的擺放都更加的合理。

根據5S管理制度的要求，需要定期對機房的運行狀態(tài)進行審核。通過這樣的檢查，能夠更及時的了解機房在運行過程中存在的問題，并根據現(xiàn)有的問題對管理方法進行相應的調整。從檢查的結果來看，在應用了5S管理模式后，機房的秩序有了明顯的提升，整潔程度也有了明顯的提升，安全事故和計算機故障的發(fā)生頻率得到了有效的控制，學生的學習環(huán)境變得更加安全、舒適、整潔，學生的學習效率也有了顯著的提升。

2、計算機軟件安裝及應用的效率有所提高

計算機軟件是計算機功能的重要標準。而高校機房中的計算機使用頻率高，對軟件穩(wěn)定性的要求就更高。5S管理模式的應用讓學生在應用軟件時養(yǎng)成了更好的習慣，計算機軟件的放置和應用都更加的合理有序。學生逐漸養(yǎng)成了定期整理軟件，并合理存放軟件的習慣，對計算機的操作水平也有了明顯的提升，自身的條理性也得到提高。