6S實(shí)施技巧

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6S實(shí)施技巧
從6S管理案例,分析6S管理之道
發(fā)布時(shí)間:2016-03-02 丨 發(fā)布作者: 6S咨詢(xún)服務(wù)中心 丨 關(guān)注人數(shù):
6S管理是6個(gè)以S開(kāi)頭詞語(yǔ)的縮寫(xiě),指整理(SEIRI)、整頓(SEITON)、清掃(SEISO)、清潔(SEIKETSU)、素養(yǎng)(SHITSUKE)、安全(SAFETY)六個(gè)方面。“6S管理”源自日本的現(xiàn)場(chǎng)管理,是現(xiàn)代工廠(chǎng)行之有效的現(xiàn)場(chǎng)管理理念和方法,其作用是:提高效率,保證質(zhì)量,使工作環(huán)境整潔有序,預(yù)防為主,保證安全。接下來(lái)6S管理培訓(xùn)公司就為大家分享一些案例,從這些6S管理案例,分析6S管理之道。
從6S管理案例,分析6S管理之道
6S管理案例一:
某車(chē)間產(chǎn)品洗滌工序操作有很多閥門(mén),全靠人工操作,比較復(fù)雜,一旦操作錯(cuò)誤,會(huì)影響洗滌效果,降低產(chǎn)品質(zhì)量,嚴(yán)重時(shí)還有可能會(huì)造成設(shè)備事故。李明是一名新上崗員工,雖然崗前進(jìn)行了操作規(guī)程培訓(xùn)和實(shí)際操作訓(xùn)練,但在工作中出現(xiàn)了閥門(mén)操作出錯(cuò),造成產(chǎn)品質(zhì)量出現(xiàn)問(wèn)題。車(chē)間主任為此而警告過(guò)他,但他不久又接連幾次出現(xiàn)相同的錯(cuò)誤,連他自己都搞不清楚是什么原因造成的,后來(lái)發(fā)現(xiàn),即使是老員工,也曾出現(xiàn)過(guò)錯(cuò)誤。
問(wèn)題:此案例中,從車(chē)間管理角度上講,李明存在的問(wèn)題該如何解決?
答:李明頻繁出現(xiàn)操作錯(cuò)誤,從管理角度講,是屬于無(wú)意識(shí)差錯(cuò)造成。解決的辦法就是對(duì)整個(gè)操作進(jìn)行防呆設(shè)計(jì),將閥門(mén)進(jìn)行標(biāo)志,每個(gè)閥門(mén)的作用、開(kāi)關(guān)順序都標(biāo)志清楚,盡量減少員工需要記憶的東西,減少和避免出錯(cuò)?;蛘?,對(duì)工藝操作進(jìn)行自動(dòng)化改造,杜絕人為因素,徹底避免錯(cuò)誤的發(fā)生。
6S管理案例二:
一天崗位操作人員發(fā)現(xiàn)窯尾風(fēng)機(jī)軸承壁過(guò)熱,值班鉗工到現(xiàn)場(chǎng)檢查沒(méi)有發(fā)現(xiàn)明顯原因,為避免溫度繼續(xù)升高,臨時(shí)采取用壓縮空氣進(jìn)行外部冷卻降溫措施,風(fēng)機(jī)繼續(xù)運(yùn)轉(zhuǎn)。次日白天,相關(guān)專(zhuān)業(yè)人員到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行檢查分析,結(jié)果對(duì)過(guò)熱原因仍沒(méi)有統(tǒng)一意見(jiàn),其中有人認(rèn)為可能是油少,潤(rùn)滑不好;有人認(rèn)為軸的位置安裝的不合理;也有人認(rèn)為可能是所排廢氣溫度太高,風(fēng)機(jī)外殼的輻射熱影響等等。為查明原因,連續(xù)幾天里先后采取補(bǔ)加潤(rùn)滑油;調(diào)整軸的位置;風(fēng)機(jī)外殼側(cè)面安裝隔熱板等措施,結(jié)果溫度不見(jiàn)下降,仍在85℃左右波動(dòng)。為避免設(shè)備發(fā)生故障影響生產(chǎn),同時(shí)考慮軸承座溫度高應(yīng)與軸承有關(guān),分廠(chǎng)安排更換了軸承,結(jié)果溫度下降至50℃左右的標(biāo)準(zhǔn)狀態(tài)。經(jīng)對(duì)折下的軸承進(jìn)行檢查發(fā)現(xiàn)有磨損痕跡。
6S管理案例分析:
1、該案例中存在哪些損失和浪費(fèi)?
答:A、動(dòng)作B、空轉(zhuǎn)短暫停機(jī)C、建立全生涯記錄
2、應(yīng)該進(jìn)行哪些完善工作?
答:A、點(diǎn)檢制度B、備件使用壽命C、速度
3、該案例中有哪些無(wú)效勞動(dòng)?答:A、加防護(hù)板B、調(diào)軸位C、補(bǔ)加潤(rùn)滑油
6S管理培訓(xùn)公司點(diǎn)評(píng):企業(yè)實(shí)行6S管理安全目標(biāo)管理時(shí),要明確職工在目標(biāo)管理上的職責(zé),因?yàn)闆](méi)有責(zé)任的責(zé)任制就等于流于形式。同時(shí)要賦予他們?cè)谌粘9芾淼臋?quán)力,權(quán)限的大小,應(yīng)根據(jù)各人所擔(dān)負(fù)的目標(biāo)責(zé)任的大小和完成目標(biāo)任務(wù)的實(shí)際需要來(lái)確定。還要給予他們應(yīng)得的利益,不能“干與不干一樣”,這樣就能調(diào)動(dòng)廣大職工在安全目標(biāo)管理上的積極性并有持久性。
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